看到数量词作定语时，检查是否有歧义

示例3：父在母先亡。

解析：可读为“父在/ 母先亡 。”或“父在母/ 先亡。”

示例4：我们三个人一组。

解析：可读为“我们/三个人一组。”或“我们三个人/一组。”

指代不明产生歧义

示例5：老王看见老李在指导他的儿子。

解析：他的儿子指代不明，可以指老王的儿子也可以指老李的儿子。

(4)解题技巧

1. 看到数量词作定语时，检查是否有歧义，如：几个工厂的工人。

2. 看到有连词“和”或者表连接的词时，检查是否有歧义，如：张连和黄惠的朋友。

3. 看见代词，检查是否有歧义，如：妈妈要王玲和她的同学一起去。

4. 看到多音字，检查是否有歧义，如：空房间做什么用?

例1：下列选项中，有歧义的一项是：

A.通过中微子来探测太阳内部的想法至今无法实现

B.一位年轻的美国外交官在访问中国时，问了一个令他自己尴尬的问题

C. 歌德是德国18世纪到19世纪的伟大诗人

D.解放前一年的冬天我见到了他

【答案】D。解析：D项语句歧义在于“解放前一年”，既可指“解放的前一年”，也可为“解放前的某一年”，定语修饰指代不清存在语法歧义。故正确答案为D