29、巴申定律:在汤逊理论提出之前,巴申就从实验中总结了击穿电压Ub是气压p和间隙距离d乘积的函数:
30、流注理论:认为电子的碰撞游离和空间光游离是形成自持放电的主要因素,空间电荷对电场的畸变作用是产生光游离的重要原因。pd 值较大时,放电也是从电子崩开始的,但当电子崩发展到一定阶段后,会产生电离特强、发展速度更快的空间的光电离,形成流注(等离子体)。流注的发展速度比电子崩的快一个数量级,且出现曲折分支。
31、流注理论对放电现象的解释:放电时间:二次崩的起始电子是光子形成的,而光子以光速传播,所以流注发展非常快。放电外形:二次崩的发展具有不同的方位,所以流注的推进不可能均匀,而且具有分支。阴极材料:大气条件下的气体放电不依赖阴极表面电离,而是靠空间光游离产生电子维持,因此与阴极材料无关。
32、流注理论可以解释汤逊理论无法解释的pd 值大时的放电现象。两种理论各适用于一定条件的放电过程,不能用一种理论取代另一种理论。两种理论的自持放电条件具有完全相同的形式,但两者维持放电的过程不同。
33、自持放电的条件:必须在气隙内初始电子崩消失之前产生新的电子(二次电子)来取代外电离因素产生的初始电子。实验表明:二次电子的产生与气压气隙长度的乘积(pd)有关:Pd 较小,自持放电可由汤逊理论(和巴申定律) 解释;Pd 较大,自持放电可由流注理论解释。
★34、气体带电质点产生与消失、均匀电场中气体的击穿过程小结:
35、不均匀电场放电特点:(1)稍不均匀电场:与均匀电场中相似,在间隙击穿前没有放电迹象。(2)极不均匀电场:间隙击穿前在高场强区会出现蓝紫色光晕,并发出“咝咝”的响声,称为电晕放电。刚出现电晕时的电压称为电晕起始电压,而电极表面的电场强度称为电晕起始电场强度。[注]:电晕放电是极不均匀电场所特有的一种自持放电形式。
36、限制电晕的方法:(1)改进电极形状,增大曲率半径;(2)对输电线路采用分裂导线。我国设计要求:220kV及以下输电线路要求在恶劣天气下也无可见电晕;500kV输电线路要求在好天气下夜间无可见电晕。
6.社会主义核心价值观:国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。
7.四大考验:执政考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验;
四大危险:精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险
8.我国主要的矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。但是没有改变我国所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
9.中国特色社会主义总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
10.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力的现代化。
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