- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1、对“夹生干部”进行评价——“夹生干部”的存在,反映出基层干部的一个普遍问题:缺乏学习研究,本领恐慌。表面上看,“夹生干部”是“能力夹生”“业务夹生”,对业务工作一知半解,实则反映出责任感缺失、使命感弱化。
2、夹生干部的危害——
(1)“夹生干部”会降低为群众办事的效能,减少群众获得感。他们对业务不熟,对政策法规不断的“研究”,对群众的事务因为一知半解而拖延,导致工作效率低下。
(2)误导地方决策,损害政府公信力。夹生干部对实际情况不了解,对政策法规不熟悉,在决策的时候就有可能针对性、操作性不强。初期拍脑袋做决策,执行一段时间后又朝令夕改,最终影响了对方发展。
3、夹生干部存在的原因——
(1)干部自身的问题,学习能力不强、责任意识缺乏、服务意识不足、工作能力不够。
(2)学习的机制、风气不够。很多基层工作繁琐,工作量大,基层干部忙于各种事务,没有时间学习,也没有养成学习的习惯。
(3)评价、激励、淘汰机制不够,对于夹生干部不能及时的发现和处理。
4、建议——
(1)深入开展新录用公务员入职培训,建立新入职公务员“一对一”培养帮带机制,通过科级领导干部带思想、带作风、带业务,抓实试用期教育培养,引导树立正确的价值观、政绩观。
(2)建立公务员政治素质台账、实绩台账,结合考察考核、述职评议、谈心谈话以及职能部门反馈等工作,持续跟踪关注公务员队伍现实表现。对夹生干部“采取挂职锻炼、专题培训等方式进行提升。
(3)加强政治建设,要将政治教育常态化、长效化,不断强化干部政治思想防线。
(4)建立优秀公务员动态管理机制,及时将敢扛事、愿做事、能干事的优秀干部补充进来,把相形见绌的干部调整出去。
责编:hejuanhua
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