- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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分清行文重点
行文脉络作为解题的关键尤为重要,我们来看一下考察比较多的分总文段都会以什么形式出现:分总文段一般情况下会出现这样几种形式:讲道理或举例子-得出结论;客观事实-评价;存在问题-解决措施等结构,这个时候总结是将上面内容的精华进行归纳的部分,毋庸置疑我们看这个“总”,同义转述即可。
【例题】有项购物实验,先让购物者看一些他们喜爱的物品,或是厌恶的物品,以改变他们的情绪,然后再展示一些普通物品的图片,让购物者在其中进行选择。结果发现,受积极情绪控制的受试者能够很快做出购物决定,且他们的决定更不容易被其他原因所改变。
这段文字意在说明:
A.心情愉快能让购物者做出快而不易变更的决定
B.提示售货员切不可让顾客购物时产生厌恶情绪
C.购物者看他们喜爱的物品会很快做出购买决定
D.情绪不好的购物者会很快改变他们的购买决定
文段首先介绍了实验的内容,然后用“结果发现”引出文段的观点,即“受积极情绪控制的受试者,能够很快做出购买决定,且他们的决定不易改变”,可见是分总文段,通过实验的结论,将总句同义转述即可。A项即是对观点的同义替换,其中“心情愉快”是对“受积极情绪控制”的替换。B、C、D三项过度引申,不能由原文推知。故正确答案为A。
责编:hejuanhua
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