- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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以上高校,模式林林总总,风格各不相同,但应该都可以归为世界一流大学行列。
一流大学具有不同的办学模式,主要是因其生长路径各不相同。从演化的脉络看,大学进化的主流路径是:从起源于履行第一职能的欧洲中世纪的古典大学,到产生第二职能的德国柏林大学,再到产生第三职能的美国研究型大学——至此,研究型大学成为世界大学的标杆,形成大家印象中的世界一流大学。
但是,世界是复杂的,大学的成长路径也是多样的。从历史长河中大学的其它发展路径看,如经由技术学校发展起来的德国的工业大学和法国的大学校,都是我们值得进一步研究、参考的案例。
走出“象牙塔”,承担推动社会发展的责任,是现代大学走向卓越的大方向。除古老、传统大学之外,一些后发型的一流大学,也均创立了自己的办学特色,由此形成了大学、学科、人才与区域、产业、社会发展的良性循环。比如,斯坦福大学与硅谷的共生互荣,走的是大学融入区域、产业发展之路;坚持少量学科率先突破,卡耐基梅隆大学通过重点发展计算机和信息技术学科,实现了学校研究实力的实质性飞跃;在我国,香港科技大学坚持整体高端建设,在不到20年时间就迅速崛起。
从一流大学的发展路径看,还有一些经验也值得分享。比如,聚焦重大科技项目的攻关。几乎所有的美国一流研究型大学都参与了国家重大科技计划,政府在高水平大学建立国家实验室。
责编:hejuanhua
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