- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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作者:湖南省教育科学研究院研究员 刘显泽
在决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期,教育部、财政部联合启动实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(“双高计划”),支持一批优质高职学校和专业群率先发展,引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。“双高计划”是关系职业教育改革发展的制度性设计,职教战线应充分认识其政策内涵和要求,强化使命感和责任感,努力成为新时代职业教育改革发展的先行者、引领者。
担当使命,为发展定位
“双高计划”是落实《国家职业教育改革实施方案》的龙头项目,是职业教育高质量发展的“先手棋”,将引领中国职业教育整体水平提升。“双高计划”学校要进一步明确办学定位、专业定位、人才培养定位,自觉肩负起引领职业教育高质量发展、支撑现代产业体系建设的时代使命,做发展的引领者。
一是率先发展。率先是领先的意思,又可理解为首先、抢先。率先发展,就是扎根中国、放眼世界、面向未来,苦练内功,深化内涵,成为职业教育高质量发展的标杆;在“一加强、四打造、五提升”上下狠功夫、真功夫、实功夫,真正建成引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群;要攻坚克难,下决心啃下硬骨头,成为改革创新的典范,探索中国特色高职教育发展之路。
责编:hejuanhua
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