2020年国家电网校园招聘考试笔试真题常识（648）

在新时代的伟大征程中，我国高等教育同时即将进入普及化阶段，推动高校注重内涵建设、提升高等教育质量是应有之义，而加强本科教育评价改革，是提升本科教育教学质量的有效举措，将有助于改变“严进宽出”的局面，增强我国高等教育的世界竞争力。

近日，江西省教育厅出台了《关于全面振兴本科教育的实施意见》，明确了江西省本科教育改革的发展思路、主要目标和具体举措，其中对本科教育评价机制做了完善，明确提出“学生挂科后不再有清考”。这意味着本科教育毕业将彻底从严，大学本科生“混文凭”的局面一去不复返了。

曾几何时，大学生中一度流行“60分万岁”的观念，个别教师对大学生考试睁一只眼闭一只眼，甚至还有提前给学生“划重点”的做法。从制度安排上来说，高校对挂科、补考也给没有通过的学生安排了“清考”。一般来说，“清考”的考试要求并不高，绝大部分学生都能顺利“出关”，以至于被人质疑是“放水”。在这样一种“清考”评价制度下，许多大学生对学业放松了警惕，进而也影响了本科生的教育质量。

本科教育是我国高等教育体系的重要主体，是研究生教育的基础。类型多样、设置齐全的本科教育已成为我国高等教育最大的供给体系，本科生成为了高素质专门人才培养的最大群体和拔尖创新人才培养的基础。