2020国家电网网上营业厅招聘考试心得（564）

来源：长理培训发布时间：2019-04-26 09:20:18

作者：东北林业大学张春雷

教育部、财政部、国家发展改革委印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》(以下简称《实施办法》)标志着我国大学“双一流”建设进入实质性操作实施，这也意味着中国高等教育发展进入了新阶段。

《实施办法》颁布已有两年之久，与原有“985”和“211”工程的分类别、贴标签显著不同的是，高校“大家庭”的成员们在最初的“几家欢乐几家愁”之后，“双一流”高校“繁华”渐渐褪去，一切又归于平静。但，这平静应是不平凡的平静。

新形势下，大学如何主动担当新使命、谋划新发展、应对新问题?笔者认为，唯变是出路，唯变是发展，唯变是长远。纵观这两年的大学改革现状，辅以战略和战术两个层面的浅析，可略见一斑。

在战略上“双一流”建设高校的战略定位是改革发展的第一步，也是最重要的一步。谋定而后动，“磨刀不误砍柴工”，是众所周知的道理。但是具体怎么谋，谋哪些方面，谋到什么程度，确实需要高校静下心来好好琢磨，细细思索。

既要处理好主要矛盾，还要兼顾次要矛盾。既要确定拔高攻坚的方面，统筹好资源调配，又要照顾到全局发展的整体态势。可以说，谋划的过程是一次统一思想、统一认识的过程，也是一次生产要素再整合、再调配的过程，更是看长远、看发展、看态势的过程。

责编：hejuanhua

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