在此语境下,课间操的有效落实,尤显重要,既锻炼了身体,大脑的劳逸结合,也提高了学习效率。北京多所中学对课间操的创新改革,符合当代审美观点,传达了一种先进健康教育理念,反映了教师的管理水平。这进一步说明,不是学生不爱运动,与时俱进的课间操才能让学生动起来。
事实证明,在课间操中添加街舞、民族舞、武术、跳绳等元素,辅以与时俱进动感十足的音乐,更能激发同学的锻炼热情。整个学校操场呈现出一副生龙活虎朝气蓬勃的现象,学生们在紧张学习中身心得以放松,体质得到提升。
兴趣是最好的动力。传统的课间操形式单调,内容死板,引不起同学的兴趣,甚至心理还有抵触情绪,即使被赶着鸭子上场,也是敷衍了事“完成任务”,效果自然打了折。而丰富多样的课间操,跳出传统的规规矩矩,一下子吸引住学生的注意力。从学生们乐此不疲的神情中可以看出,如此创新,很适合同学的胃口,学生也由此爱上运动。
课间操是学校素质教育的重要环节。全国各地学校不妨借鉴北京中学的做法,特别是缺少运动硬件设施的边远贫困山区,老师要对课间操充分研究、深入挖掘、多些创新,制定深受学生喜欢并符合同学身心发展的运动项目,学生们的健康就多一份保障。
文/杨应和
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