要构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系,需要历史研究者在做好基础研究的基础上,发挥意识形态的作用,上升到历史意义的建构层面。如果只是停留在“辨章学术、考镜源流”,考索历史事实,则不容易起到凝聚思想共识、实现价值认同的作用。正如历史学家何兆武先生所言:“历史学本身没有意义,它的意义是历史学家所赋予的。”“没有哲学深度,就不能真正理解历史。”
另外,需要历史研究者增强历史认识中的主体意识。对马克思主义史学工作者而言,坚持用马克思主义指导历史研究实践,是始终不渝的学术方针。恩格斯曾说过,“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”,也就是说,马克思主义教给我们的,是如何唯物、辩证、历史地观察问题,带给史学家的是主体性的解放,而非教条的束缚。随着中国特色社会主义进入新时代,史学研究者的主体性进一步解放,史学研究中的新理论、新方法、新范畴将会更多地涌现和成长起来。在进一步深化改革开放、开拓前进的新时代,每一个史学研究者都应该增强主体意识,着力提高研究水平和创新能力,推动历史学科融合发展。历史学科也只有充分发挥知古鉴今、资政育人的作用,才能获得永恒的生命价值。(徐达)
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