四川2019国家电网校园招聘通信类公共基础题目（258）

 一、科举的开始——隋朝

隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时始建进士科，科举制形成。

这里要做一个区分，隋朝的两位皇帝——隋文帝和隋炀帝。如果题目中问的是科举的形成，一定要选隋炀帝哦。

科举的形成是具有重大意义的，科举制度的实行，打破了以往世家大族垄断选官的局面，使各阶层人士能更广泛地参与到国家政权中，既选拔了优秀的人才，又稳固了政权的统一。这一制度被一直沿用到清末。

二、科举的继续发展——唐朝

唐朝继承和发展了这一制度，并使科举制逐渐完善，使我国科举制度进入鼎盛时期。

唐朝科举制度分制科和常科两种取士方法。制科由皇帝临时下诏设科考试，以待“非常之才”。应试者可以是现任官吏，也可以是常科及第者，还可以是庶民百姓。制科考试由皇帝亲自主持，考试合格后有朝廷直接授予官职。唐太宗时扩大国学的规模，参加进士科考试的每年达千人以上，进士考中第一名的称为状元。武则天时亲自进行殿试，并增设武举。唐玄宗时诗赋成为进士科考试的主要内容。科举制在唐朝促进了教育事业的发展，科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

这里比较常考的就是关于武则天武举的相关内容。武举制始于武则天时期，有其深刻的时代背景。众所周知，出身庶门的武则天以一位女性皇帝取代李唐，对于当时的政治环境，可谓是内忧外患。对此，武则天一面剪除政敌，另一方面培植扩大亲信势力。选拔将才掌握拱卫政权的军队，显得更为紧迫。正是在这种情况下，武举制产生了。