- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、事实1;事实2;事实3
主要解题思路是提炼共性,也就是找主题词,但是不同点是主题词会明显的给你而并列文段需要自己去提炼。
例题:甜菜的上部叶片垂直生长,叶簇呈漏斗形,这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构,极有力于光照的吸收,提高植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的,叶片夹角为137.5度,这正是圆的黄金分割的弦角,叶片按照这个角度生长,可以充分利用光照。梨树随着树干长高,叶片沿对数螺旋上升,每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。
这段文字意在说明:
A.光照吸收率是影响植物生长的关键因素
B.暗合数学规律的叶片结构对植物生长有利
C.不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异
D.对光照的吸收影响叶片的生长角度
(答案B。A叶片结构影响植物生长,且文中没提关键因素C没提生长环境D反了,是叶片角度影响吸收)
二、观点1:;观点2;观点3
因为找不到题干并列成分的共性,所以需要内容整合。
例题:20世纪是科学家大展宏图的世纪。只要我们稍微想一下就会发现,人类的生活越来越离不开科学家的参与:从曼哈顿工程到阿波罗计划,从核能发电到信息高速公路等等,无不与科学家的参与有关,所有这些都使我们对科学家充满了敬慕之情。同时,我们也都清楚地知道:从二战后期的原子弹事件到两伊战争,从以美国为首的多国部队对南斯拉夫的野蛮轰炸到克隆羊的诞生,从温室效应到全球生态环境的恶化,无不涉及科学家的研究成果。 对这段文字的主旨概括最准确的是()。
A.科学家的不少研究成果是一把双刃剑
B.告诫人们科学研究成果可能带来灾难
C.强调人类的生活越来越离不开科学家
D.强调人类的生活越来越离不开科学家
(答案A。BCD都是一方面,不全)
责编:hejuanhua
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