- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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一、转折文段的标志词
1、明显的标志词:但是、然而、却,而
2、不太明显的标志词:则、事实上、实际上
----标志词只是给大家思考的方向,不能只看标志词判断。
【例1】早饭不宜吃油炸、油腻,难以消化、过于荤的食物,但是现今很多人都没有高度重视,造成肥胖、胃消化不良的问题。所以为了身体着想,早饭还是需要喝一些牛奶,小米粥等。
解析:虽然文段中有出现转折词但是,但这并不能成为判断的主要依据。文段分为2句,第一句讲明现今大家对早餐的不重视,以及所带来的不良后果。第2句总结得出了结论,早饭还应喝点牛奶。所以它是一个因果文段,文中的转折词只是句子的转折,不是整个文段。
二、转折文段的行文脉络
1、话题转换---主旨在转折后
【例1】你很好,但是我们不合适,分手吧。“但是”前后内容发生变换,重点在转折后--分手。
【例2】(2015年事考)统的创新观念认为创新没有固定结构,不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”,“尽情拓展思路,用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法:在众所周知的框架内思考,不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时,创造力才是最强的,通过对某个特定的创新任务进行界定,之后对其外延加以封闭,由此,我们大多数人才可能会更具持久的创造力。
这段文字意在说明:
A.专注是提升创造力的重要影响因素
B.框架内的思维往往会更有助于创新
C.忽视规则和模式的观念不利于激发创造力
D.没有固定结构的创新会限制创新者的思维
【答案】B。解析:第一步:分析句义,合并同类。第一句话:主要讲创新要跳出原有的框架。紧接着话锋一转,第二句主要讲解创新是在框架内思考。第三句接着说明人在专注某个状况或者问题的内部因素时,创造力最强。所以根据句义分析,可以划分为1 23。第二步:分析文段类型。确定重点。第二句中的则起了一个整个文段的转折作用,前后话题发生转换,所以重点在转折后。总结转折后的2.3两句,意在讲明框架内的思考有助于创新。第三步:分析选项,确定答案。根据前面分析文段重点,因此答案选择B。
责编:hejuanhua
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