- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1、【答案】B。解析:作为一种强支持,可逆是一种论证思路。但需要注意的是,不可逆不能认为是削弱。例如,如果B选项改为"自从1972年禁止使用DDT后,游隼的数量也没有增加",修改后的选项是不能作为削弱选项的。
2、【答案】B。解析:失业率上升是和以前相比,这种比较没有意义。而应该与(不实现创造就业项目的)现在相比。
3、【答案】B。解析:题干通过类比手法,把历史学家比作建筑师,而不是建筑材料供应商,同时把"具体历史事件的阐述"比作"提供了合格的水泥、钢筋和砖瓦"。
4、【答案】B。解析:由题干可以知道研究所若有N个人,发表论文的情况就有N种,并且每人发表论文的数量不能大于等于N。小于N的整数包括0一共就是N个,所以判断工正确;而当研究所只有两个人时,发表论文情况可以是0、1,这样判断Ⅱ不正确;由于没有人发表10篇论文,所以判断Ⅲ正确。
5、【答案】C。解析:很明显,题干的论证必须有关于"高中高年级学生"和"20岁以下的人"关系的预设条件。C建立了这样的联系。选项B具有较强干扰性,B的问题是一方面缺少"高中高年级学生就是20岁以下的人"的信息,另一方面,B说明的是"在过去",这样就无法知道现在的情况。
责编:hejuanhua
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