- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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其实,命题人是比较善良的,试题的特点比较集中,题型的类别也比较明显,于是更加剧了考生们找题型的热情。
题型的区分对答题有没有帮助呢?当然是有的,因为不同的题型确实有自己的答题特点,但是也不能僵化。我们通过例题来感受下:
例题1:在你忙于手头工作时,同事小王热心地帮你接听了群众的来电。由于小王对群众的问题给出了错误的解释,导致群众投诉你,领导也在公开场合批评了你。小王为此感到特别自责,情绪也很低落。你会如何安慰他?请现场模拟。
例题2:李克强总理说:"要让人民过上好日子,政府就要过紧日子。"请谈谈你对这句话的理解。
两个例题,风格迥异,题型的区别显而易见,所以答题的思路当然也是不一样的。例题1中有明确的情境介绍,也就给考生进行了清晰的人物角色,而且问法也限制了答题的方式--现场模拟,我们把这类题归到"沟通能力"这一题型中,在解答这类题的时候当然就需要用沟通能力的三部曲来解答。而例题2中,没有给定情境也没有设置身份,而是引用了国家领导的一句具有深意的话,问题是你怎么看,我们把这类题归到"综合分析能力"这一题型中,在解答这类题的时候我们就需要用综合分析能力的"是什么,为什么,怎么做"这三个步骤来答题。所以找准题型就能找准基本的思路,使答题更加充分详实对答题当然是有帮助的。
责编:hejuanhua
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