- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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以人为本,加强社会治理。《管子—牧民篇》讲到:“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”。从古人的治理智慧中不难发现,实现良好的社会治理,以人为本是核心,要注重人的管理。学校的主体是学生,陶行知在担任校长期间,规章制度、方法理论都是以学生为主,最终也成就了自己一代教育专家美名的同时,为国家培养了无数栋梁,实现了学校的良好治理;企业的主体是员工,任正非在担任华为总裁期间,给予员工一定额度的期权,实行“1+1+1”的薪资制度,即:工资+奖金+股票分红,调动员工积极性,最终成就了当今的华为帝国,实现了企业的良好治理。小至学校、企业都是如此,国家社会治理的道理概莫能外。而国家的主体是每个公民,因此要想让国家社会治理驶入快车道,坚持以人为本。
紧抓基层,加强社会治理。实现良好的社会治理要坚持以人为本,而基层是由一个个公民组成,因此,实现社会治理要狠抓基层建设。著名的木桶原理讲的是一个木桶盛水容量的多少取决于最短的一块板,其中揭示的道理是狠抓薄弱环节,当前影响社会治理能否取得成效的因素有很多,比如:要狠抓基层建设、需要制定法律法规、要加资金投入......在这些因素中,狠抓基层建设才是决定社会治理这个木桶盛水容量多少的最短的一块板,如果不注重基层民意,狠抓基层工作,那么制定的法律法规必然得不到人们认可,推行起来也不会一帆风顺,投入资金再多,得不到人们支持,实现社会治理也会成为无源之水无本之木,因此要想让社会治理迈上新台阶,需要紧抓基层。
责编:荣秀
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