- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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[提出观点]
就业率作为一种考核指标,对推动学生创业就业具有很大价值,我们固然需要就业率,但需要的是含金量更高的就业率。
[综合分析]
高校毕业生就业创业,是实现经济持续健康发展、民生改善和社会大局稳定的重要保障。各大高校排名、学生填报志愿,就业率都是重要的参考数据。但是,漂亮的数据可能暗含“水分”。
设置就业率这一指标,目的就在于激励各高校的竞争氛围,引导他们以市场为导向,不断改进教学质量,培养更多适合社会需要的人才。但是随着社会经济不断发展,高校毕业生就业越来越多元化,就业率这一评价指标已经很难反映出真实的就业状况。比如现在的就业方式越来越多样,许多年轻人自主创业,或者选择新业态、新职业,还有的学生是“慢就业群体”。只看就业率高低,无法真实反映出学生的培养质量。
就业率注水究其原因,关键在于现行教育体制下,“就业率”高低已成为决定高校“生死攸关”的重要数据。首先,就业率的高低,直接关系到生源问题。面对严峻的就业压力,越来越多的学生在填报志愿时,将就业率作为一项重要的参考指标,而高校的“就业率”越高,就越能吸引大量学生报考。其次,就业率的高低,还直接关系到高校的办学资格。很多地方,高校招生规模与毕业生就业率挂钩,而且就业率低的学校不得评为优秀。此外,硕士点、博士点的设置,也往往和就业情况挂钩。这些规定,犹如一道道“紧箍咒”,套在高校之身。于是,“上有政策、下有对策”,造假之风便因此盛行。
[对策措施]
应该建立更加科学立体的就业评价体系。
一方面要对就业状况分门别类,不仅要意识到中央直属高校和地方高校的培养目标不同,也要对有就业意愿的应届毕业生、自主创业毕业生、“慢就业”毕业生等不同群体分别进行统计和评价。
另一方面,要将大学生的薪酬水平、岗位与专业匹配性、福利和社会保障等指标纳入就业评价体系,避免单一指标造成“一叶障目”
责编:荣秀
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