- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、 题型认知
当题干说明针对某些问题提出相应的解决措施、方案、建议时,并可以判断题型为提出对策题。例如:
1、2011省考申论真题:
“给定资料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题。假定你是一名普查员,请你提出解决这些问题的具体措施。(15分)
要求:问题明确;措施得当,具有针对性;分条作答;不超过300字。
2、2017省考申论真题:
根据“给定资料2-4”,分析部分老字号发展面临的困境,并从政府角度提出有效帮扶措施。(20分)
要求:针对性强,措施合理,操作可行。不超过250字。
在作答时,可分为两部分作答,第一部分简单的概括主要问题,第二部分针对问题提出对策。
二、提出对策方法
考试大纲对提出对策能力的概述为:“要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。”根据考试大纲,提对策时一方面要根据给定资料,另一方面也可以借助自身经验来提,但在答题过程中,要优先根据材料提取对策。今天为大家总结一下如何根据材料提取对策。
1、 到材料中寻找直接对策
当材料中针对问题,有给出直接的对策建议,应该优先提取作为答案要点。
例如在2011省考真题材料5中提到:
“……该市人口普查办公室为做好普查工作推出了许多举措。2010年8月,市人口普查办公室要求各区人口普查办携街道、居委会普查人员,在试点小区门口摆设展台,集中悬挂横幅,并给每户居民发放了《致小区居民的一封信》,就入户登记问题做介绍。……”
材料中已经明确给出措施,故可以直接提炼对策即可。即:“通过在小区门口摆设展台、悬挂横幅、发放宣传材料介绍入户登记问题,增强群众配合人口普查的主动性”
责编:荣秀
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