- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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[观点提出]
想要真正让少儿节目实现弘扬社会主义核心价值观,帮助少年儿童树榜样、立志向的社会功能,根本在于回归以儿童为本的创作意识。
[综合分析]
当前的广播电视少儿节目色彩缤纷、琳琅满目,呈现出一片繁荣景象。一方面,少儿节目为孩子们提供了广阔的娱乐和生活空间,在引导少年儿童健康成长方面,发挥着潜移默化的作用。另一方面,伴随着广播电视市场的快速发展,那些文化底蕴深厚、反映中华民族传统文化的优秀少儿节目却显得凤毛麟角,存在问题的少儿节目,大多在以下两个方面走了“弯路”。
其一,是成人化倾向。原本应当服务于少年儿童的节目,在一味的市场诉求下,走上了成人娱乐、成人满足的路子。节目里的儿童反倒沦为“道具”,背离了创作初衷。
其二,是忽略了孩子们的兴趣点。在传递价值观、普及知识时,不注重儿童认知的规律,表达或抽象、陈旧,或步子太大,难以引起孩子们的持续关注。从而导致正能量的主旨诉求最终因教条化的形式,未能有效传达。
习近平总书记提出,少年儿童培育和践行社会主义核心价值观,要适应自身年龄和特点,做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。作为影响儿童道德认知、价值观养成的重要社会因素,以生动鲜活的形式引领少年儿童感知祖国发展,树立正确价值观,少儿节目责无旁贷。
责编:荣秀
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