- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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所谓时间式,简单来说,就是按照时间的先后顺序去呈现开头内容。一般按照“过去-现在-将来”的大逻辑去构建内容。在文字表达上可以按照“回顾过去+立足当下+展望未来”的形式去呈现。下面我们示范一个例子:
回顾过去,工人老大哥的名号传播四方,工人创造了无数的生产奇迹,工人曾是“最有力量”的一群人。立足当下,新时代的农民工却待遇低、不受社会尊重,甚至连基本的福利都无法被保障,沦落为“最失落”的一群人。展望未来,务必要保障工人的权益,让工人福利好、受尊重,才能发挥工人群体的力量。
同学们可以看得出来,这篇文章的开头,围绕着“保护工人权益、发挥工人力量”的主题,从“过去”谈到“现在”,再谈到“未来”,思路清晰,内容简明扼要。当然了,文字的表达其实可以非常的灵活,还可以采用许多的表达形式,比如说“回首历史+着眼当前+憧憬未来”,“遥想春秋之时+反观当前社会+步入崭新时代”等等。
下面我们再示范一个例子:
回顾历史,中华民族是名扬世界的“礼仪之邦”。讲礼貌、守礼仪、懂规矩,是每一个中华儿女心中的信仰。立足当下,教育领域重分数而轻视“礼仪”的学习,媒体领域重利益而忽视“礼仪”的宣传,百姓生活中不守礼仪的现象频发。毫无疑问,这将阻碍个人发展、社会进步、民族复兴。展望将来,务必要深刻认识到,学礼方可立身、立业、立国。
责编:荣秀
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