- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、立意的认知
这里我们记住一个等式:立意=论点=题干限定+材料主旨=主题加观点
分别解释:立意就是我们找寻总分论点的过程
题干限定+材料主旨就是我们立意的来源
主题(这里题干经常以……为主题给定)+观点就是我们立意的表达,这里主要有两种表达:第一种主题加观点用来表达对策的写法;第二种主题加观点用来分析意义、影响、作用、价值的写法。
二、评分标准
(1)正确:最基本要求,从材料中提取关键论点
(2)明确:论点作为作文的“主心骨”必须所提观点有一个明确的态度,例如对还是错;
(3)深刻:文章的总分论点需要涵盖所有材料,所以观点的见解需要有高度不能是很浅表的意思表达。
三、方法
主要是三步骤:
(1)题干点睛法--破解题干限定:①全面抓取关键词:这里的关键词可以是出现的高频词,还有就是中心词,对于修饰性地词就不需要过多关注。②对关键词进行逻辑关系分析,比如2016年副省“不学礼,无以立”还有2016年市地“好政策不仅仅是满足公民的意愿,更是滋养公民的理性乃至德性”这里就告诉我们“立”靠的是“学礼”;而对于好政策的描述通过递进关系的分析更侧重于去写“理性和德性的滋养”
责编:荣秀
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