- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、扫清误区助“成公”
首先,抄材料。对于大多数的考生来说,认为作文就是文字的堆砌,没什么太难的,实在不会写,还有材料可以抄抄,这也就导致大多数考生的作文可谓是质量极差,甚至有的考生作文基本上是从头抄到尾,这样的作文想要得高分真是难上加难。
其次,只顾表面忽视内核。有一部分的考生认为,作文需要写的“漂亮”一点,这时各种名言警句扑面而来,让人感叹其积累之丰富。但是,名言警句的适当的引用固然不错,可忽视文章的立意则是丢西瓜捡芝麻、本末倒置。这样的作文可谓是粗制滥造,毫无阅读的必要,可别提深刻二字。
最后,文章内容单一,枯燥乏味。对于一部分的考生来说,作文字数写够基本上属于完成此次写作的任务,也就是在那里干巴巴的讲一些道理,假大空不说,还会让阅卷者彻底失去阅读的兴趣,也就无法换来想要的高分。
针对上述问题,各位考生一定要做到“有则改之无则加勉”。那么如何去改,中公教育专家在这里给出三点建议:第一,抄也要抄的“艺术”。词穷可能是每一个考生都遇到的问题,因此从材料中适当的摘取其实并无不可。但是,一方面要注意适度原则,切不可过分摘录;另一方面,在摘抄的过程中不要原封不动一字不差的写在答题纸上,要知道中国汉语言博大精深,相同的意思我们可以通过不同语句表达出来。第二,挖掘作文内核-立意。作文切莫盲目下笔,一定要选择最佳的立意才可,只有选择最佳立意才能体现深刻、符合材料等等要求,一般可以尝试多阅读几遍最后一则材料。第三,内容充实丰富,论证方式多样。作文的论证方式多种多样大体可分为“理证”、“例证”,这就让我们论据可以从道理和事例两个方面下手,一方面要多关注习总书记的经典语录,以及其他的名人名言;另一方面,也要学会积累论证,如“太行山下新愚公”李保国、人民好教师黄大年等等好的事例。
责编:荣秀
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