- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
一、宣传层面
1.手段:(1)常规手段一展板、海报、横幅、平面广告、讲座、宣讲讲、发放宣传材料、报纸、广播、电视等;(2)新媒体手段一微博、微信公众号、官方网站、政务APP、短信平台等。
2.内容:宣传内容一般为问题的危害,或解决问题的重要性、必要性等。
3.目标:形成……舆论氛围;达成……共识;树立……意识;转变……观念;营造……社会氛围;树立……信仰;为解决……问题奠定坚实的思想基础。
二、管理层面
1.手段:下命令令、下发整改通知、开展专项整治行动、停业整顿、发布通告;掌握管理规律;改进管理方法;明确权责;齐抓共管,综合治理;加强沟通;开发人力资源等。
2.内容:探索先进管理方法;明确职责、权利,切实加强对有关工作的管理;强化社会管理、社区管理、属地管理、行业管理;加强协同治理,协调沟通;加强人流、物流、信息流的管理;制定权力清单等。
3.目标:解决……问题,杜绝……现象;实现管理规范化、制度化、科学化;树立权限意识,提高管理水平;做到照章办事;实现综合治理、人性管理、柔性管理;营造良好的工作、生活、社会环境,人际环境、上下级环境、劳资环境。
三、法律层面
1.手段:细化现有的法律法规、进行专项立法、公正司法审判、强化执法力度、推进普法工作。
2.内容:围绕……问题进行专项立法,完善现有的……法律体系诉讼中秉持公开原则,公正司法;强化执法人员在……问题上的执法在力度,做到严格执法;在各级单位深入推进……法律的普及工作,利用多种形式开展普法工作等。
责编:荣秀
上一篇: 范 文:振兴乡村文化 守住文 明之根
下一篇:范文:要经济发展也要生态 环境
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>