资料分析：“习惯决定 成败”

 资料分析作为整张行测试卷最后的部分，虽然题量不是很多，但是考生的正确率很高。所以资料分析的部分，大家拼的其实不是正确率，而是速度。资料分析部分，需要学习的很多，阅读材料、列式、计算。而对于计算的部分，习惯决定速度，速度决定成败。

一、加减运算

从小学开始，甚至是幼儿园大家就开始学习加减运算，大家学习加减运算的方式都是从后往前算。如果我们碰到的是用尾数法求解的题目，先算后面的部分无可厚非，但是很多题目决定结果的往往是前几位有效数字而非后几位。建议大家在加减预算中养成从前往后算的习惯。

这是资料分析中非常简单的一道题目，很多同学在做的时候都会用58374.2-32437.1，从后往前算，算出精确的数值为25937.1，然后再除以44352.7，得到58.4%，选择D选项。这么算是对的，但很多同学在算减法的时候比较慢。

那么如何从前往后算呢?一般我们可以将数据拆分，两位两位算，58-32=26，后面的数值3减4不够减，借一位剩9，所以结果的前三位为259，44的6倍为264，现在是259，说明结果的第一位有效数字应该是6还差点，但差不了太多，选择D选项。

大家需要注意的是，这么算看起来比较麻烦，但是所有的内容都是心算，不需要写在纸上，所以比正常的运算其实是要快的。

二、乘法运算

资料分析的计算中有一种方法是有效数字法，当遇到两个数相乘A×B时，我们可以保留其前两位有效数字参与运算，但是保留之后的两位数乘法如何运算呢?中公教育这里面给大家一些小的技巧。

例2.34.567×283.37=

A.9795 B.9523 C.102254 D.8877

根据有效数字法的计算原则，原式≈35×28

通过观察会发现，第一个数是以5结尾的数，第二个数是偶数，如果我们将第一个数乘以2，第二个数除以2，则结果不变，式子会变为70×14，口算为980，结合选,项，结果应该是9800，选择A选项。而这么做的好处就在于，将原式两位数相乘的式子变成了两位数和一位数相乘的式子(70可以看成是一位数)，便于口算。

例3.38211×0.4244=

A.15332 B.17532 C.16217 D.16591