- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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调查显示,目前市场对大专学历人才的需求基本是本科学历人才的两倍,在毕业人数相当的情况下,专科学历人才的就业率逐年提高。再加上“中国制造2025”计划从实施,开启了我国从制造大国迈向制造强国的征程,技术型人才前景一片大好。但是,却有很多学生在填报志愿时,不愿意报考职业院校,这不得不值得我们深思,究竟要如何做,才能让职业院校赢得广大学子的心?
【命题预测】
近年来职业院校毕业生就业率不断上升,这些有一技之长的毕业生深受企业欢迎,但是许多考生仍不愿报考职业院校,你对此怎么看?
【解析】
职业院校是培养技术型人才的场所,而广大考生却不愿意报考,反映出职业教育受歧视的问题,我们应该加以重视。
1、国民教育失衡。职业教育和普通教育一样,是我国国民教育的重要组成部分,现在考生不愿意报考职业院校,都去报考高等院校,职业院校招生难,使职业教育发展受阻,与普通高等教育相比,就会处于弱势。长此以往,就会使国民教育的发展失衡。
2、工匠人才供给不足。教育是用来培养人才的,国民教育失衡,培养出的人才就会出现结构性失衡。而职业院校是技能型人才的孵化地,培养的正是优秀工匠型人才,职业教育受歧视,直接影响到工匠型人才的培养和供给。
3、制造业发展受限。工匠人才是制造业发展的关键,供给不足导致制造型企业就会出现用工荒,企业难以健康持续发展。那么,制造业发现速度就会出现动力不足,发展会放缓或者停止。所以,职业教育受歧视,会使制造业发展受限。
4、制造业水平难以提高。在“中国制造2025”的大背景下,我国正由制造大国向制造强国迈进,而技术型人才决定这制造业的创新和发展,没有人才,一切将沦为空谈。所以,职业教育受歧视,势必会影响到我国制造业水平的提高。
责编:荣秀
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