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申论范文:教 养是文明社会的标配

来源:长理培训发布时间:2018-12-04 11:38:48

 《论语》有云:不学礼,无以立。其意在指明不学礼仪、不懂礼貌、缺少教养,就无法立足于当下社会。然而随着时间的推移,社会不断发展,我国正处于转型期,社风浮躁,自私自利等缺少教养的现象屡见报端。这不仅会让国民形象大打折扣,更会让国家发展缺少与硬实力相媲美的软支撑。因此,文明社会的发展历程中,提升教养显得尤为重要。

提升教养需要自律和他律。所谓“自律”指的是强化自我约束,不受外界的限制和支配,其是一种难能可贵的品格;所谓“他律”指的是接受外界的监督,如:基础的行为准则和公共规范等。这是提升教养的外在支撑。二者有如鸟之双翼、车之双轮,缺一不可,只有如此,才能提升教养,助推文明社会的实现。

提升教养,需要以自律为前提。十八大以来,习近平主席十分重视精神文明建设,更是提出两个文明协调并进,两手都要抓,两手都要硬的思路。但是现如今我国精神文明远滞后于经济发展,尤其教养缺失现象更为明显。追根溯源,既有外力制约弱化的危机,更与自我思想懈怠,缺少自律性不无关联。如果未能加强自我约束,不仅个人颜面扫地,更会让社会文明蒙上厚重的雾霭。因此,要为私欲套上“紧箍咒”,提高自律,才能涵养道德修养。

提升教养,需要以他律为保障。常言道:无规矩,不成方圆。也有人说,没有紧箍咒,孙悟空也成不了斗战胜佛。外在的约束和引导是提升教养的不二法宝。景区内“请勿攀爬假山”的标语拦住了我们肆意妄为的脚步;博物馆内的“拍照请勿使用闪光灯”的告知把我们引上文明的道路;公共场所墙上的“请勿吸烟”、“请勿随手等垃圾”等宣传语无不为缔造文明社会贡献一己之力。若无内在定力,外在的法律制度、条文框架也是提升教养的有效方式。

责编:荣秀

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