- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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当广大游戏玩家还在为儿子操心的时候,我们孜孜不倦的公务员备考学子们也在为出题人的心思抓耳挠腮。到底怎样才能知晓出题人的意图,俘获出题人的心,拿到令自己满意的分数?来看看我们给大家准备的小秘诀!
【真题再现】19世纪,爱默生和其他一些作家向读者传授一种称为“自助论“的理论,在这些人看来,一个有个性的人必须要有一颗充实的大脑。在这种思想的指导下,为了得到他人的尊重,有必要在闲暇时广泛涉猎文化史上的杰出著作。同时,也有必要熟悉哲学、神学和世界范围内的重大政治事件。这种风气在一个多世纪的时间里塑造了美国新闻业。在那几十年里,杂志致力于推广古典歌剧、高雅艺术和宗教神学,而不是电影或大众健康常识。
这段文字意在说明:
A.广泛阅读可以充实我们的大脑
B.主流媒体有引导大众品味的责任
C.新闻媒体是主流文化观的集中体现
D.自助论为美国新闻业的发展提供了方向
通过提问方式我们可以判断出这是一道主旨观点题,说得通俗点,就是去“猜”出题人的心思。那么我们就一点点来揭开题目的面纱,看看出题人到底在想什么。
【答案】D。【解析】:一句句分析,第一句说明自助论的提出以及它的要求:充实的大脑。第二句继续上一句的内容,进一步说明充实的大脑需要涉猎广泛。第三句“同时”和第二句并列,也在说明需要学习很多东西。第四句指出自助论带来的这种学习风气造就了美国新闻业。最后一句说明新闻业繁荣的具体表现。经过分析我们可以看出第一句引入了话题,后面三句话都是在说明自助论带来的风气,第五句用“这”指代了上文,引出自助论对新闻业的贡献,最后一句具体说明这一贡献。因此倒数第二句是文段的重点所在,强调自助论对新闻业的塑造作用。那么对应选项就比较清楚的选择D选项。
通过这道题目的分析,我们来一起总结一下这类题目的分析方法。首先逐句了解句子内容意思,然后简单判断句子之间的关系,通过句子间的关系去确定关键所在。那么句子间的关系都有哪些呢?中公经过分析大量真题总结出六种句间关系:解释,并列,延续,概括,转换,转述。这就是今天为大家介绍的核心理论。
具体来说,解释是具体说明,一般重点在前。并列地位是平等的。延续是带着前面去讲解后面,有一定的顺承。概括是对前句的总结,因此重点在后。转换是一种意思上的转折,重点也在后者。最后一种转述可以理解为“换句话说”,前后意思是相同的,但一般情况下后者的意思更好理解。例如这道例题中,第二句就是第一句的延续,而第三句就是第二句的并列,第四句是前面的概括,第五句又属于第四局的解释。因此第四句话是整个文段的重点。
像这种句间关系在做题过程中经常可以帮助我们抽丝剥茧,一层层拨开出题人的心。那么,有了方法技巧,你还会担心自己抓不住出题人的小心思吗?如果你愿意,可以跟着我们的脚步,学到更多的技巧方法,虽然不一定能够帮你看透蛙儿子的心,但我们致力于帮你实现公考梦,“抱得美人归”!快点加入我们吧!
责编:荣秀
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