- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1、领导者不一定得高分
大家经常出现的一个思维误区,总是以为自己抢到了领导者的角色就一定可以得到高分,实际上,只有当好了一个领导者才能得高分,而当不好,分数可能比你的其他组员还要低。领导者是统筹全局的角色,小组讨论的时间如何规划,如何带动大家一起去完成好本次讨论,这都是一个领导者的职责,而如果你没有体现出来你的领导才能,却还耽误了大家的讨论,就一定会影响到小组以及自己的分数。
因此,如果发现自己不适合做一个领导者,就安心地做好一个参与者,对小组有贡献,分数可能会更高,毕竟进入工作岗位不是一开始就能做一个领导者的。
2、说得多就能得高分
第二大误区来了,大家是否还是以为你说的话最多,因此你的分数就一定是最高,那可就大错特错了,考官打分是看你的有效发言次数,何为“有效发言”?就是对你的小组有贡献,能推动讨论向正确的方向走的发言。如果全程你都在讲话,可是只是说“某某说的对”、“我也觉得是这样的”等等这些没有营养的话,那可能就会既被考官觉得说了“废话”,也为别人做了嫁衣。
因此,在发言的时候,可以去赞同别人,但是也要拿出自己的观点,让考官听到你与众不同的思考,尤其是当大家都陷入了一个难题中,而你却用一个反向思维解决了难题时,自然就会从小组中脱颖而出了
责编:荣秀
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