- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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在公职考试中,资料分析是我们行测考试中拿分的很重要的一块。在国考中,资料分析有20题,可见其重要程度。在其他考试中,也是非常重要的。那么,资料分析中有一个非常重要的概念是平均数。
平均数的题目在考试中相对来说频率比较高。其公式为平均数=总数/份数。相对来说也比较好理解。在这个公式的考查中,不仅是对于这个公式的直接运用,也会在比大小上对其进行运用。
截至2014年末,我国共有博物馆3658个,占文物机构总数的43.5%。全国文化机构拥有文物藏品4063.58万件,比上年末增加222.77万件。其中,博物馆文物藏品2929.97万件,文物商店文物藏品770.00万件。文物藏品中,一级文物9.82万件,二级文物68.82万件,三级文物340.51万件。
2014年全国文物机构共安排基本陈列9996个,比上年增长19.1%;举办临时展览11174个,增长15.8%;接待观众84256万人次,增长12.8%,其中博物馆接待观众71774万人次,占文物机构接待观众总人次的85.2%。
【例题1】2014年,平均每家博物馆接待观众人次数约是其他文物机构的多少倍?
A. 2 B. 4.5 C. 7.5 D. 11
【答案】C
【解析】本题考查平均数和倍数。2014年平均每家博物馆接待观众人次数=总人数*85.2%/总博物馆数*43.5%;2014年其他文物机构为家博物馆接待观众人次数=总人数*(1-85.2%)/总博物馆数*(1-43.5%)=总人数*14.8%/总博物馆数*56.5%,两者的倍数为=总人数*85.2%/总博物馆数*43.5%÷总人数*14.8%/总博物馆数*56.5%= 85.2%/ 43.5%÷14.8%/ 56.5%≈7.5。故答案为C。
【例题2】2014年,我国文物机构相关指标同比增速最快的是:
A. 从业人员数 B. 参观人数
C. 文物机构数 D. 未成年人参观人数
【答案】B
【解析】本题考查增长率的比较。由表格数据可知,四个选项的同比增速分别等于(148095-137173)/137173=10922/137173< 10%、(84256-74706)/74706=9550/74706>10%、(8418-7737)/7737=681/7737< 10%/、(22403-20237)/20237=2166/20237>10%,因此,排除明显小于10%的AC两项。比较BD:可用差分法,9550/74706和2166/20237的差分数为7384/54469,与小分数相比,由于小分数分子扩大3倍后明显接近差分数的分子,所以,可考虑用化同法比较:小分数2166/20237分子分母同时扩大3倍,扩大后,简单估算可知:分子小于7000,分母大于60000,肯定小于7384/54469。所以大分数大,即9550/74706>2166/20237。所以,答案为B。
在资料分析中,概念部分是相对比较容易掌握的,专家提醒大家在复习的初期要快速掌握这个概念,将计算训练得更为熟练。
责编:张舵
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