- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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易错情况一:时间看错
如材料给出的是上半年的数据,而题干问的是第一季度的数据,很多考生容易直接代入材料的数据,这样算出来的答案肯定就是错的,正确的做法应该是上半年的数据减去第二季度的数据。避免时间点看错的方法:读材料时就暗示自己记住材料写的时间,看题目的时候重点看题干时间。
易错情况二:数据算漏
数据算漏通常表现在对题干的统计项目不仔细,比如题干问到了中国、日本、韩国、新加坡四个国家的GDP综合,但是考生只看到了前面的3个国家,或者题干要求算出A比B多多少倍,而考生在计算出A÷B之后,忘了减1等等。要避免这样的错误,在读题干的时候最好就把要求统计的项目在题干中列出来。
易错情况三:概念混淆
概念混淆是指对常考概念的公式不熟悉,比如材料给出的是2014年的数据,题目求的是2013年的比重,这个时候就是在求基期的比重。如题目求的是2014年平均价格的增速,那么就是在求平均数的增长率,这两个概念的公式是不一样的。对于像概念记不清就很容易混淆的问题,建议考生把公式记熟,在记的时候可以配合题目进行推导,如果能够把每题涉及到的公式都推导出来,那么对应考点的列式就能够很快熟悉了。
易错情况四:小数点出错
责编:谢青青
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