什么是机关工作能力?在我国的政府机关的日常工作中,需要经常性和文稿打交道。上级机关需要下发文件、下级机关要学习上级文件、在社会管理过程中应经常写一些公开性应用文等,都应具备较强的材料阅读、分析、加工、综合的能力,可谓是对一个人"笔杆子"的直接、综合考察。
既然申论大纲是针对此机关工作能力的考察,换言之,就是考察对材料的阅读、分析、加工、综合的能力。由于机关文件及政府行文习惯的特殊要求,在真实考试时,每位考生应避免成为以下三类人:
一、愤青。愤青特指对社会的看法比较激进、愤懑的年轻群体。由于涉世未深,加之看待问题比较片面,善于纸上谈兵而不是解决问题,这部分人往往看到政府在管理社会上存在的问题,自动屏蔽了管理中的成就和进步。这类人其本质思维是没有用发展的眼光看问题,没有看到道路是曲折的,前途是光明的,目前中国存在的问题,在日后一定可以解决的。表现在考试作答时,则是通篇的指责、发难,流露出浮躁的气息。
二、马屁精。此类人群认为在政府工作中,需要圆滑世故,对上迎合领导、对下安抚群众,谁也不能得罪,以"八面玲珑"为处理机关工作的"上上策"。此类群体,更多集中于工作多年的社会群体。表现在申论作答时,通篇是对政府作为的讴歌、赞扬等,刻意回避一些问题。
三、闲杂人等。这是最可怕的一类人,这种考生秉承"各家自扫门前雪,不管他人瓦上霜"的做人原则,认为除了自己的事,别人的事都与自己无关,冷言旁观社会中出现的各种问题。既不思考、也不解决。表现在考试时,是一种消极思维,机械照搬材料原话,缺乏思考,没有任何个人色彩。
究竟怎样才是申论作答正确的作答原则?我们认为是政府思维。具体表现在以下三点:
1.客观的承认问题。我们说过,世间万物都是发展的,中国的发展也是一样,一定会有不少问题的出现。对于这些问题,无需回避,也没有必要过于指责,而要理性、客观的承认。
2.辩证的分析问题。承认了问题的存在,第二步是静下心来分析这些事情。用联系、全面、发展的眼光,找出问题的来龙去脉,产生的各种影响等,透彻分析,更有利于问题的解决。
3.积极的解决问题。马克思说过:认识世界的目的是改造世界。所以,在客观承认和辩证分析的基础至上,更重要的是去积极解决问题,这才是最为实际的要求。申论考试中有对"提出问题和解决问题的能力"的考察,旨在选拔能够真正推进中国改革的有为人。
我们建议考生在申论考试过程中,不可逃避问题、愤懑指责、无所事事,而是要肩负起每一个中国人的责任,站在管理国家的"准公务员"的角度,客观承认、辩证分析并最终积极解决问题,方能在申论考试中以不变应万变。
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