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误区一:申论就是写作文
有很多未接触过申论的考生认为申论就是写作文,在复习的时候仅仅专注于提高自己的写作水平。申论确实有作文题,而且作文题所占申论分值的比重很大,但是用"写作文"来概括申论的考试目的和考试形式是偏颇的、不全面的。孔子曾经说过:"必也正名乎。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。"由此给申论"正名"十分重要。参加过申论考试的同学都知道,考试时会给每个人发一个试题本、一张答题卡。试题本上写有"注意事项"、"给定资料"、"作答要求","注意事项",这些明确说明需先阅读给定资料,然后根据作答要求进行作答。为什么采用这样的考试形式呢?我们来看一下《2012年国家公务员考试公共科目大纲》有关申论部分的表述:
考试级别 |
测查内容 |
具体要求 |
省 级 以 上 |
阅读理解能力 |
要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。 |
综合分析能力 |
要求对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。 |
|
提出和解决问题能力 |
要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。 |
|
文字表达能力 |
要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。 |
|
市 (地) 以 下 |
阅读理解能力 |
要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 |
贯彻执行能力 |
要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。 |
|
解决问题能力 |
要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。 |
|
文字表达能力 |
要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 |
误区二:背模板可以搞定申论考试
有的考生十分渴望拥有一个万能答题模板,认为只要背一下,考试的时候直接搬上去就行了。但是申论是一种能力素质型考试,这是申论考试的革命性变化。如果说几年之前的申论考试用模板还可以应付过去的话,现在用模板这种僵化的形式去应付日新月异的申论考试,结果一定是被淘汰掉。申论考试的命题越加成熟,从材料选择到问题设置也更灵活,这种命题模式本身就是反套路的,倘若都让考生猜到,命题者的水平如何体现?从阅卷来看,现在的阅卷老师也基本达成了共识,凡是"模板化"、"套路化"的答案统统归为四类以下。仔细思考一下,申论作答需要依据材料,材料是千变万化的,套用现成的模板怎么行?只会驴唇不对马嘴。申论考试是能力考试,背模板这种投机手法是与考试的要求背道而驰的。大纲的能力要求里从来没有背诵能力这一条。所以,国家公务员考试网认为,考生脑子里一定要树立起这样的意识:把模板彻底丢进历史的垃圾堆里去。
误区三:申论是主观题没有标准答案
责编:谢青青
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