- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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事业单位招聘中小学教师类岗位综合应用能力D考什么?综合应用能力D类有哪些题型?综合应用能力d类考什么内容?下面提供事业编考试综合应用能力D类真题样卷及答案解析。
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事业单位考试综合应用能力D类真题样卷及参考答案解析
(中小学教师类岗位适用)
一、辨析题(40分)
1.素质教育就是不要学生刻苦学习,"减负"就是不给或少给学生留课后作业。(20分)
二、案例分析题(60分)
(一)
三、教育方案设计(50分)
为了让学生懂得尊重、感恩父母,教师需要正确的引导。假如你是某班的班主任,准备召开一次"我们爱爸爸妈妈"的主题班会,请设计一个活动方案(至少包括题目、设计依据、目标、内容与过程、效果检验方法等)。
参考答案
一、辨析题
1.[参考答案]错误。这是对素质教育"使学生生动、主动和愉快发展"的误解。素质教育强调教育要尊重和发展学生的主体意识,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼地成长。要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,要面向全体学生、因材施教,培养每个人的创造性。素质教育不是把学生看作知识的被动接受器,而是看作知识的主人;不仅仅把学生作为认知主体,更重要的更本质的是把学生作为包含认知方面和非认知方面的完整的生命主体。学生真正的快乐来自于通过刻苦的努力而走向成功,学生真正的负担是不情愿的学习任务。素质教育也需要学生刻苦学习,因为只有刻苦学习,才能真正体会到努力与成功的关系,才能形成日后所需要的克服困难的勇气、信心和毅力。而"减负"指的是减轻学生身上不合理、不必要的课业负担,而不是正常的为帮助教学必需的练习。
二、案例分析题
(一)
三、教育方案设计
责编:谢青青
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