2014年公检法考试申论防止考场发挥失常的秘诀

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　　许多考生感慨：公检法申论考试容易发挥失常。平常模拟考试、往年考试的实力及分数，在新的考试中往往体现不了。更令人揪心的是，却不知道问题出在哪，备考失去了方向。笔者根据对相当量考生考试情况的调查，特别是今年国考的情况来看，考生申论考试发挥失常的原因有着较大的共性。那么，2014公检法考试申论如何防止发挥失常?

　　第一，特别重视审题。从公检法考试的情况来看，发挥失常的考生，基本上都是在审题环节出现重大失误。尤其是作文题，因为审题偏差，导致跑题，最终只拿到四类卷的得分。一个最基本的原则：题目问什么即作答什么。一般而言，审题要注意几个方面。一是审清作答题型。虽然，近年申论考题趋于题型模糊化。但一般而言，每一道题都基本上以某一种题型为主，无在乎常见的归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析与申发论述。审准题型，便不会混淆相应的作答方法。二是申清作答对象。如明明题目说的是“幸福是残缺的”，即写作对象是“幸福观”。但不少考生却视而不见，将文章主题写成了“心理健康”，文章怎能获得高分?可见，精准定位作答对象是一个基础。三是审清特殊要求。不少题目是做了相应作答特殊要求的。比如作答逻辑上、作答格式上。

　　第二，寻找隐含要点。目前的申论试题命制呈现一个难度加大的趋势。一方面是题目难度加大，另一方面是材料难度加大。更多的答题要点需要透过材料现象看本质，需要提炼加工。考生直接从材料原文摘抄到的要点越来越少。这实际上是对考生应考能力提出了两个要求。一是要有重视隐含要点、洞察命题人意图的意识。建议考生朋友，养成一种阅读习惯，即读每一则材料、每一个自然段时，都要想一想：这一则材料、这一个自然段有没有相应的作答要点，命题人如此设计有何意图?二是要有更强的阅读理解能力。关于阅读理解能力，中公教育专家建议考生阅读是先要读材料的主题，再读材料的逻辑结构，最后才是读材料的要点。

　　第三，进行要点归类。从目前的阅卷判分标准来看，申论答案越来越要求条理性，要求对答案要点进行归类。较为典型的如今年国考地市级卷中的第一题，题目中要求分类作答。而判卷标准中明确要求，答案要点需要按一定标准进行归类，否则分数将会很低。这就要求考生增强要点归类意识。一般而言，大部分题目的作答要点都需要进行相应的归类，特别是归纳概括题。而归类的基本思想便是合并同类型，有共性特点的要点需要进行归类，体现条理性。不少考生往往相对重视从材料中寻找要点，而忽视了对要点的归类加工，最终往往在阅卷中吃亏。