- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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1、8,48,120,224,360,( )
A.528 B.562 C.626 D.682
2、34,21,35,20,36,( )
A.19 B.18 C.17 D.16
3、28,54,106,210,( )
A.316 B.420 C.418 D.150
4、4,5,( ),14,23,37
A.6 B.7 C.8 D.9
1【解析】A。相邻两项之差构成32为公差的等差数列。
2【解析】A。奇数项1为公差递增,偶数项1为公差递减。
3【解析】C。相邻两项之差构成2为公比的等比数列。
4【解析】D。第n项等于第n-2项与第n-1项的和
5、5,12,24,36,52,( )
A.58 B.62 C.68 D.72
6、0,1/4,1/4,3/16,1/8,( )
A.1/16 B.5/64 C.1/8 D.1/4
7、3,5,11,21,( )
A.42 B.40 C.41 D.43
8、6,7,19,33,71,( )
A.127 B.130 C.137 D.140
9、4,12,39,103,( )
A.227 B.242 C.228 D.225
5.C【解析】题中各项分别是两个相邻质数的和(2,3)(5,7)(11,13)(17,19)(23 ,29 )(31 ,37)。
6.B【解析】
思路一:0×(1/2),1×(1/4),2×(1/8),3×(1/16),4×(1/32),5×(1/64)。其中,0,1,2,3,4,5等差;1/2,1/4,1/8,1/16,1/32 等比。
思路二:0/2,1/4,2/8,3/16,4/32,5/64,其中,分子:0,1,2,3,4,5 等差; 分母2,4,8,16,32,64 等比。
7.D【解析】5=3×2-1, 11=5×2+1, 21=11×2-1, 43=21×2+1, 其中,-1,1,-1,1等比。
8.C【解析】
思路一:7=6×2-5, 19=7×2+5, 33=19×2-5, 71=33×2+5, 137=71×2-5,其中,-5,5,-5,5,-5 等比。
思路二:19(第三项)=6(第一项) ×2+7(第二项), 33=7×2+19, 71=19×2+33, 137=33×2+71。
9.C【解析】4=1×1+3 12=3×3+3 39=6×6+3 103=10×10+3 228=15×15+3,其中1,3,6,10,15 二级等差。
10、135,246,7911,81012,( )
A.141618 B.131517 C.131715 D.101214
11、01,10,11,100,101,110,( ),1000
A.001 B.011 C.111 D.1001
12、49/800,47/400,9/40,( )
A.13/200 B.41/100 C.1/100 D.43/100
13、0,-1,3,-7,( ),-31,63,-127
A.9 B.-15 C.15 D.-9
14、2,3,5,7,11,13,( ),19
A.15 B.16 C.17 D.18
10.【解析】B。观察可以看出奇数项位置上的数,是由数列{1,3,5,7,9,…}依次取3个数字组成的新数,而偶数项位置上的数,是由数列{2,4,6,8,10,…}依次取3个数字组成的新数。所以正确答案为B项。
11.【解析】C。这是一道2进制的题,换算成10进制的就是1,2,3,4,5,6,7,8。这道题要求的是10进制中7的2进制表示方法。
12.【解析】D。将9/40通分为45/200,分子49,47,45,43,分母800,400,200,100。
13.【解析】C。本题规律为:an=(-1)n+(-2)n-1(n=1,2,3,…),所以第5项a5=(-1)5+(-2)4=-1+16=15。
14.【解析】C。这是由素数组成的一列数列,所以应该选C项。
15、 7/3 , 21/5 ,49/8 ,131/13 ,337/21 ,( )
A.885/34 B.887/34 C.887/33 D.889/3
16、 9 ,0 ,16 ,9 ,27 ,( )
A.36 B.49 C.64 D.22
17、 1 ,1 ,2 ,6 ,15 ,( )
A.21 B.24 C.31 D.40
18、 5 ,6 ,19 ,33 ,( ),101
A. 55 B. 60 C. 65 D. 70
19、 0 ,1 ,( ),2 ,3 ,4 ,4 ,5
A. 0 B. 4 C. 2 D. 3
15、A。分母:3, 5, 8, 13, 21, 34两项之和等于第三项,分子:7,21,49,131,337,885分子除以相对应的分母,余数都为1。
16、D。9+0=9;0+16=16;16+9=25;27+22=49;其中,9、16、25、36分别是32, 42, 52, 62,72,而3、4、5、6、7 等差。
17、C。
思路一: 两项相减= >0、1、4、9、16=>分别是02, 12, 22, 32, 42,其中,0、1、2、3、4 等差。
思路二: 头尾相加= >8、16、32 等比
18、B。5+6+8=19;6+19+8=33;19+33+8=60;33+60+8=101
19、C。思路一:选C= >相隔两项依次相减差为2,1,1,2,1,1(即2-0=2,2-1=1,3-2=1,4-2=2,4-3=1,5-4=1)。
思路二:选C= >分三组,第一项、第四项、第七项为一组;第二项、第五项、第八项为一组;第三项、第六项为一组=>即0,2,4;1,3,5; 2,4。每组差都为2。
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