2020年四川省考行测备考：数学运算题目审题是关键

　　【例1】甲、乙、丙、丁四个人去图书馆借书，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次，如果5月18日他们四个人在图书馆相遇，问下一次四个人在图书馆相遇是几月几号?( )

　　A. 10月18日 B. 10月14日

　　C. 11月18日 D. 11月14日

　　【解析】D。此题属于周期问题，关键是确定各人的周期，然后通过求最小公倍数求出四个人的共同周期。部分考生没有仔细审好题，误将题目中给出的数字5、11、17和19当做四个人的周期，而这四个数两两互质，最小公倍数为四个数的乘积，结果发现数字很大很难算，并且也无对应的答案。此题的关键词在‘每隔’这个词上，每隔N天其实应是每N+1天，即周期为N+1天，因此四个人的周期应分别为6、12、18和30天，求出最小公倍数为180，因此答案选择D。

　　【例2】甲、乙两人卖数量相同的萝卜，甲打算卖1元2个，乙打算卖1元3个。如果甲乙两人一起按2元5个的价格卖掉全部的萝卜，总收入会比预想的少4元钱。问两人共有多少个萝卜?( )

　　A. 420 B. 120

　　C. 360 D. 240

　　【解析】D。此题属于基本的运算问题。关键词在于题目问的是两人共有多少萝卜。假设甲、乙的萝卜数为X，则由题意可得方程： ，解得X=120，这时部分考生会误选答案为B，从而功亏一篑。注意此题问的是两人共有萝卜多少个，故应乘以2，答案选择D。

　　【例3】某单位订阅了30份学习材料发放给3个部门，每个部门至少发放9份材料。问一共有多少种不同的发放方法?

　　A.12 B.10

　　C.9 D.7

　　【解析】B。部分考生读完题后会有疑问就是这30份学习材料是否相同，这时注意到选项，发现均比较小，如果材料各不相同，那么情况将会十分复杂，并且答案应该很大，因此此题中的30份学习材料应是相同的。这样这题就是平时复习中遇到的插板法问题的变形，将其转化成6份学习材料分给3个部门，每个部门至少一份的情况(先给每个部分发8份材料，这样还剩下6份)，答案是 种。