- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、题型题量稳定
数量关系比省级少5题;判断推理仍然保持了“一题五问”题型的考查。其他部分考查题型题量与去年相比完全相同。具体详见下表:
2016-2020年国考市地级题型题量分布表
|
2016年 |
2017年 |
2018年 |
2019年 |
2020年 |
|
常识判断 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
|
言语理解与表达 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
|
数量关系 |
数学运算 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
判断推理 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
|
资料分析 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
|
合计 |
130 |
130 |
130 |
130 |
130 |
二、常识判断考情稳中有变,紧密结合热点
常识判断部分与往年相比,今年考试内容在延续往年考情的基础上,跟随考试大纲,考试范围及侧重点发生了变化。考试内容涉及政治、法律、科技、文化、地理等内容,与往年相比减少了法律、地理、文化、经济的考查考查比例。其中,政治部分是今年考查的重点,涉及9题,考查了“不忘初心,牢记使命”主题教育、时代楷模人物、特赦等内容。此外,科技部分结合近五年天文科技成就,法律部分结合“套路贷”、“英雄烈士保护”等热点进行考查。考查方式与往年相比更加灵活,出现了多道跨学科的综合性题目、漫画题等,考试难度基本与往年持平。
三、言语理解与表达渗透习近平新时代中国特色社会主义思想
言语理解与表达依然包括选词填空、片段阅读和语句表达。材料话题涉及创新驱动发展、生态建设、五四运动、城市建设、文化传承、乡村振兴、文明交融、和平与发展、人工智能、文学创作、人类命运共同体等多个方面,与2020年国考行测大纲相契合,考查用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力。从考点上来看,选词填空重在考查分析上下文准确理解空缺处意思的能力,另外,题目中高频成语频现,如举步维艰、望而却步、裹足不前、因地制宜、因势利导等。片段阅读重点考查判断作者的态度、意图、倾向、目的的能力。语句表达考查语句衔接和语句排序两种题型。另外,纵观省级和市地的试题可发现,2020年两类试卷的区别加大,不同点不仅体现在省级考查文章阅读上,片段阅读、选词填空、语句表达的题目也进一步体现差异,而不仅仅是往年的市地和省级的题目删减关系。
四、数量关系考题常规,极限思想扎堆考查
数量关系整体难度与去年持平。题型比较常规,涉及到等差数列、分段计算、排列组合问题、行程问题、几何问题、工程问题等。考点比较扎堆,极限思想解题考查4道,占40%;等差数列、排列组合问题均考查2道。
五、图形推理难度较大,逻辑判断复言命题回归
市地判断推理中,图形推理考查7道平面图形和3道立体图形,难度较大,考点较为隐蔽(如对称性考点,还结合对称轴经过图形的交点或线条考查),作为往年的得分点,也被广大考生纷纷吐槽。定义判断选项形式多样,涉及诗句和图片等。类比推理侧重考查常识,考查学科包括物理学、医学、生物学等。逻辑判断继续考查一题五问,为元素排序问题,出题形式与往年差别不大,题目难度不大,此外,复言命题时隔多年后再度考查,必然性推理的题量首度超过可能性推理。
六、资料分析考点集中,青睐范围形式的选项
资料分析的材料形式简短易于解读;考点集中,注重增长、比重、平均数的考查,占比达到80%以上,其中关于比重的考查形式灵活,比重变化的判断需要估算部分和整体的增速,保持一定的难度,平均数的考查增多,考查5道独立的小题,另外也考查了贡献率等不常规的考点;选项形式特点鲜明,有7个题选项为范围;整体估算难度不大,利用有效数字法或者数据特点均能快速估算。
责编:李小宇
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