1.懂得聆听
当组内其他考生发言的时候不要去随意打断小组成员的发言,应该聆听并且简要记录每个人的观点,在有限的时间里对组内成员的观点进行综合总结或是查漏补缺,提炼出自己的观点,这样的话才会让自己的发言更有亮点,并且也更容易让小组成员认可你的观点。
2.适时推进讨论进程
很多考生在无领导的过程中,会发现其他的考生已经充分说明了自己观点,到自己发言的时候就没有任何的创新和新意,这是大部分考生都会遇到的问题,那这个时候就需要有人推进讨论过程,比如说当不能在内容上贡献更多的观点和意见,就可以适当的提醒一下大家讨论的时间,或是在大家偏离题目的时候及时将大家讨论的焦点拉回到题目中来,如果大家再没有意见要发表的时候,就可以进行总结或是梳理,这都是在推进讨论进程。如果考生多次有效发言且推进了讨论进程,那这位考生一定会在考官心中留下好的印象。
3.巧妙争取总结发言机会
总结陈词是在小组讨论时间结束以后向考官汇报讨论结果的环节,如果能成为小组的发言代表,就会得到考官更多的帮助。首先如前所述,要懂得聆听组内其他成员的观点,并且在查漏补缺大家观点的基础之上,提出自己的观点,让大家更认可自己的观点。其次要注意在合适的时间提醒大家时间,比如告诉小组成员讨论还有5分钟即将结束,我们组内成员是否还有要补充的内容,如果没有的话就先可以总结之前讨论的内容,如果总结了之前讨论的结论,那在最后推选代表进行陈述的环节,组内的成员就会自然的接受刚才总结的那位同学做代表进行发言,这样的话就是很好的抓住了这次总结陈词发言的机会。
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