1、有效运用符号批注法。
一般将符号批注法作为材料阅读的第一步,充分体现了它的重要性,这种方法和行测的资料分析的材料阅读有异曲同工之妙,它能够帮助考生快速完成要点的筛选。但是考生要注意,自己一定要梳理出一套自己的批注方法,不论是单单使用不同符号还是加文字或字母注释,一定要保证自己回头书写要点时能够准确辨别自己标注的是什么类型的要点,真正起到提高做题效率的作用。
2、提高对词句段的阅读方法的重视程度。
众所周知,申论作答的过程中,材料的阅读分析整理能力是重中之重。而申论的材料一般有7000字左右,这个时候材料的阅读方法就尤为关键了。词句段的阅读方法是题目作答的基础,很多考生对于这部分知识的学习不够重视,到使用的时候才发现寻找知识点时容易要点不全。
3、熟练记忆词句段阅读方法的理论知识。
词的阅读包括:问题词、原因词、影响词、对策词、关联词、高频词、高档词......在学习的时候要熟悉各种词的具体特征,及时有效地进行辨识,通过对于词的准确辨识,一般可以掌握百分之七十到八十的要点,个别题目可以找到百分之九十以上。特别是要注意高频词和高档词,它很有可能是要点归纳整理的方向。
句的阅读包括:首句、尾句、中心句......首句和尾句是考生们比较容易掌握的,很容易找到,但是中心句往往在段落中不太明显,这就需要考生加强对于题目的练习,提高对材料的理解,而且近年来的考试趋势越来越趋向对段落大意的概括来呈现答案要点。
段的阅读包括:并列、总分、递进、转折、因果......梳理段落间的逻辑关系对于要点寻找、答案逻辑结构呈现、合理分段等都有极大帮助。
4、提高对要点的归纳意识。
近三年来考试对于考生能力的要求在逐步提高,不仅仅是找准找全要点就能得高分,答案中的归纳性语句分数占比越来越大,这就要求考试时考生在找全要点并合理规划字数的前提下能够把要点关键词提前,完成归纳,这是提分的一个重要部分。
点击加载更多评论>>