一、审题
我们在审题的时候,要注意审题“六要素”:题型、范围、对象、问数、字数、要求。在判断归纳概括题目的时候,如果题干中含有概括、归纳、 指出、总结、列出、简述等关键词,可以判断是归纳概括题,题干没有上述词汇,但是读完题干可以看出是让你从材料当中找出某些单一要点,有归纳和概括含义的,也是归纳概括题。归纳概括题一般会限定作答范围,如根据给定资料1进行作答,我们回到给定资料中去找即可。明确概括题的作答对象,即要找什么,是找问题、原因还是做法。注意题干中有没有表示并列关系的连词,注意问数。注意字数要求,在规定的字数范围内完成答案要点的罗列。审要求,注意有没有特殊要求,比如分类合理或者观点明确之类的要求。
二、找点
依据审题时明确对象和范围,借助相应关键词去找要点。例如2018年国考副省第一题:根据给定资料1,对调研组的调研材料,从成绩、问题、建议三方面进行概述。作答对象其实包括三个小的方面:成绩、问题和建议。那么我们在找寻答案要点时,运用词句段的阅读方法和符号批注法寻找要点即可。
三、加工
在找完要点之后,接下来就是对要点的加工和整合,主要包括两个方面:第一,内容上的加工,也就是合并同类项。对于归纳概括题来说,一般需要对字数有所删减,就是把自己的字数控制在规定字数之内。一般来说,有三种合并的方法:同义法(相同语义的可以放在一起,比如积极影响有……;消极影响有……)、同主体法(不同主体的可以进行合并,比如个人、家庭、学校、企业等)、同范围法(相同范围的可以放在一起,比如思想层面、管理层面、制度层面、技术层面、利益层面等)。第二,形式上的加工。我们建议大家写成:总括句+具体表述的形式。总括句分为实写与虚写,实写就是提炼一到两个关键词或一句话概括后面所有要点,虚写就是只保留总分形式而无实质内容。比如:概括大学生就业难问题产生的原因。实写:就业难产生的原因在个人、社会、国家三方面,具体如下123……;虚写:就业难的原因如下123……
四、书写
最后一步就是书写了,尤其要注意保证卷面工整,不连笔、不涂改、不出格,把自己的答案要点仔细认真书写在答题纸上就可以了。
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