1、一个例子的加工。这种方法关键在于案例的扩充，即按照“主体+处境+做法+结果”的方法书写案例。比如：2016国考副省大作文：
学礼，能够弘扬民族精神。艺术领域中，不乏讲礼明礼之人。当前，在艺术创作中悄然刮起了“中国风”，越来越多的艺术家着眼于“中国元素”与“中国符号”，黎明正是其中的佼佼者之一。【处境】黎明【主体】并非单纯炫技，而是着墨于中国式的“礼”，以中国精神彰显出作品的内涵气质。从长城到奥利匹斯山，这一路的蜿蜒曲折，恰如其分地凸显出现代中国的自尊与主体精神。【做法】而“礼”，不仅为黎明作品注入了灵魂，也让中华民族的精神图腾光辉四射，更在无形之中，培养了国民的大国意识。【结果】可见，学礼，是弘扬民族精神的内在要求，有利于留住传统的东西，民族的根脉。
2、两个例子的加工。核心在于案例的对比，通过对照烘托出分论点的正确性。那么正例+反例无疑是最好的选择。比如：
以人为本，让城市规划有温度。H县修建广场，执意求大，却忽视人的诉求，晴天无遮阳之处，雪天无行路之道，导致民怨载道，流于面子工程。相反，扬州坚持以人为本，在保护人脉的基础上，改善公共设施，修缮房屋，顺应了群众对美好生活的期待。【正反对比】相比之下，不难发现，城市之所以带来幸福生活，是因为城市规划凸显了人性，在居民的权益保障上下足了功夫。此外，一个更重要的因素，则是城市的规划者厚植“潜绩”的政绩观念，用一张张“民生成绩单”为城市生活升温。【回扣分析】因此，城市规划要把民生摆在首位，在衣食住行、业教保医各方面，注入人性温度。
3、多个例子的加工。核心在于案例的排比，通过排比式罗列凸显出分论点的正确性。此方法的核心在于找准排比句式，此外，案例的缩写也是重中之重。比如：2016年副省
学礼，方能彰显中国范儿。学礼守礼，是民族形象的一张名片，有利于彰显大国风范。我们不曾忘记，卢克索神庙上“某某到此一游“的中文印记，它是如此的刺眼;我们不曾忘记，泰国寺庙内，同胞罔顾宗教信仰，穿鞋徜徉而入的亵渎之举，它是如此的轻薄;我们不曾忘记，法国教堂里，国人仪容不整、肆意拍照的低劣行径，它是如此的另类……作为堂堂礼仪之邦的子民，在海外的表现令人忧心忡忡，种种“失礼”之举，让国民素质的短板暴露无遗，这与我国日益崛起的大国形象极不匹配，更难以传递出“遵德守礼、友好睦邻”的中国范儿。可见，彰显中国形象，离不开学礼明礼。
案例搞定了，那么数据或者观点怎么办呢?其实大家把握一个原则即可，“用自己的话去讲材料的内容”，好吧，是不是很抽象?其实，翻译过来的意思就是：“句子缩写，词汇替换，语序颠倒等”，举个例子：
2014国考副省材料原文：生活幸福指数略有下降和下降很多的占36%;快乐正悄然离一些人远去，焦虑已渐渐占据某些现代人的心理。……
改写：放慢生活节奏，让生活慢下来，有助于培养积极向上的社会心态。不可否认，当前心理焦虑逐渐成为困扰很多人的问题，人们快乐远去、幸福感不断下降。……
原则上来讲，材料之内和材料之外的论据在加工方法上并无它别，只不过材料外论据需要大家解放思想，核心要求“贴切、新颖”。所以，热点、典故、警句、政策等等，但凡符合要求，都可纳为己用。内外兼修，方成文章大道!
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