第一,规范讨论思路
作为领导者,需要在整个讨论过程中组织讨论的思路,引导讨论的进程,所以作为组织者需要有大局意识,需要清楚整个讨论分为几个阶段,每个阶段的主要目标主要任务是什么,同时还要有魄力,敢于在适时的时候站出来引导进程,而避免出现偏离目标的问题。
第二,聚焦讨论问题
在无领导讨论中,往往会因为大家各执己见而出现讨论混乱、讨论不在一个维度上的问题,此时,作为领导者,需要站出来聚焦讨论的问题,而所谓的聚焦问题就是指指定一个问题来大家讨论,让所有组员围绕此问题讨论,而不要讨论别的方面的话题。常见的话术如“各位组员,我们首先应该为我们的选择指定一个相应的标准,大家对于标准有什么想法没有”来聚焦大家讨论标准的问题。
第三,调节讨论纷争
无领导讨论过程中,经常会因为组员们的想法不一样而发生争执,一旦起了争执,就很难再继续讨论下去,场面也会变得非常混乱。此时作为领导者,需要站出来调节争执,归纳总结双方的争论焦点,并适当引导其他组员来参与讨论或者通过搁置争议的方式解决争执。
第四,掌控讨论时间
每一次无领导小组讨论,考官都是事先规定好了时间的,考生需要在规定时间内完成自由讨论,而且需要达成一致意见,这就需要有一个专门的计时的人员,而这个人员就可以是领导者。领导者一边记录时间,一边引导进程、规范思路,并且在时间比较紧迫的时候要及时提醒组员加快讨论进度。
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