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2020浙江国考招警申论:巧用公式化解申论文章论证危机

来源:长理培训发布时间:2019-05-15 18:24:31

 一、平铺直叙妙用公式

议论文论证中最常用的就是例证法,通过举例子将自己的观点证明清楚,那么如何能够条理清晰的将支撑论证的例子讲解清楚呢?我们可以把案例描述公式化,利用好【主体+处境+做法+结果+启示】来描述案例,这样书写出文章既逻辑清晰,条理清楚,内容篇幅也充实,能够有效达到论证目的。

例如在证明“茶风见证为民作风”时,想要用热门案例,用好干部秦玥飞的故事我们可以这样来书写。

茶风见证亲民作风。干部到群众家里走访,与百姓喝茶促膝长谈,了解群众生活状态,是为民服务的切实体现。立党为公执政为民,一直是我们广大党员干部坚定的信念导向。(理论分析过渡)耶鲁哥秦玥飞(主体)不为国外高薪舒适生活所惑(处境),毅然返回家乡国土义无返顾的投身于乡村治理建设中来。在服务的农村,他东奔西走,为村落带来修葺基础设施资金,寻找当地特色项目,以开发特色农产品带动当地村民脱贫致富(做法)。他虽然失去了高薪及体面地工作,却收获了群众的认可,获得感动中国十大人物的称号(结果)。从他身上我们可以看出,好的干部要始终将人们装在心中,某民生之福。(启示)因此,党员干部要一心为民,心怀群众,让为民服务成为常态。

二、重点突出巧用公式

在掌握好公式对案例的描写后,我们可以在书写中有所侧重,把握重点,为文章论证服务,如在证明“科学家要有爱国情怀”这个分论点时,黄大年先生的案例中可以重点突出他当年在国外的处境,从而达到论证的目的,示范如下:

科学家要有爱国情怀。(分论点)科学无国界,但科学家有国籍。“我是国家培养出来的,从来没觉得我和祖国分开过,我的归宿在中国”,这是在海外漂泊十八年的黄大年先生的肺腑之言(主体)。黄大年先生在英国剑桥大学长期从事物理学研究,享有国外优厚的待遇和顶尖的科研环境,与此同时妻子也在国外经营着一家诊所,女儿也随父母在国外读书生活,但当他得知国家的“千人计划”时(处境),毫不犹豫的放弃了一切,回到他的母校吉林大学正式签下全职教授合同(做法),成为第一批回到东北发展的国家“千人计划”专家(结果)。从黄大年教授身上我们深切的感受到科学家“心有大我,至诚报国”的爱国情怀(启示)。因此,每一位科研从业人员都应时刻牢记并积极践行爱国之情。

 

责编:荣秀

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