- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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近年来,上海警察学员申论命题中对于贯彻执行能力考察较为普遍,呈现题目增多、分值增加的趋势,且考察的方向越来越趋近于生活化、工作化,而宣传类一直是命题的重点。下面教育将对宣传类应用文做详细的解析:
一、考察类型:如宣传稿、倡议书、新闻稿、讲解稿(导游词)、宣传材料等。
二、主要结构:包括标题、发文对象、正文、落款四个部分。
1、标题:下面介绍三种写法。
A直接写文种(如:新闻稿)
B关于+事由+文种(如:关于加强城管执法能力的倡议书)
C自拟标题(如:千年古都 魅力长安)
2、发文对象:注意以下几点。
A顶格书写,用语规范;
B一般情况下可以书写(题干非常明确)
C特殊情况下可以省略(范围较大或不明确)
3、正文部分:按照总分总的逻辑结构。
总:发文事由(写法:三种)
A目的式 》为了.....,我们决定.....,宣传/讲话内容有以下几个方面)
B问题式 》当前在....方面存在问题/不足,为了解决不足/问题,我们准备......宣传/讲话内容如下:
C背景式》大背景:国家方针、政策
小背景:自我介绍(单位)
分:具体宣传内容或者讲话内容
A通常情况下,结合题干和材料,找对策/做法/经验/精神品质等。
B书写时,按照先概括、后解释的原则,完成具体要点的书写。
C要点的选取客观化,来自给定材料。
总:呼吁、号召,产生共鸣、致谢等。(主观化)
4、落款:发文单位和发文日期
一般情况下,可以书写,当字数有严格要求时,可以省略。
三、典型例题:
倡议书
全厂的工友:
大家好!爱岗敬业、自主创新不仅可以为企业创造巨大的经济价值,同时也能最大化实现个人价值。因此,特提出以下倡议:
首先,要转变价值观。将自主创新作为自己的职业目标,实现对自我的重新定位;
其次,要善于学习、创新。在一线中解决各种疑难杂症,不断开拓创新,为企业创造效益;
再次,要发挥传、帮、带的作用。以老带新,发挥团体的跨岗位、跨区域、跨专业的协同机制;
最后,要尊重工友的主体地位和首创精神。不断完善体制,将创新激励体系融入到企业文化之中,实现人尽其才,才尽其用。
企业是创新的主体,职工是创新的灵魂,岗位是创新的源泉。让我们携起手来,为企业的未来发展而共同努力!
XX工会
X年X月X日
责编:何幽洁
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