- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
一、文章立意"对不对"?
首先,要明确在国考当中,总论点的选取还是较为简单,一般而言想要写一篇跑题的文章也不容易。
比如:2016年国考副省级作文:
"给定资料3"引用了《论语》中的话:"不学礼,无以立。"请以这句话为中心议题、联系社会现实,自拟题目,写一篇文章。(35分)
此篇文章只要能够围绕"学礼"和"立"之间的关系去展开就是一篇不跑题的文章,但在实际考试过程中,有的考生去写"倡导全民阅读、建设书香社会"、有的考生写"教育走的太快、灵魂跟不上了",这些都是属于跑题的作文,未能很好的利用题干中给出的这句话。
二、文章立意"深不深"?
继续刚才的2016年国考副省级的作文。这篇文章的围绕"学礼"和"立"之间的关系去写,那么问题又来了,"学礼"的"礼"指的是什么,我们考生通过阅读材料第三则,不难发现,"礼"指的是"礼貌""礼仪""规矩",那么"立"指的是什么?"立个人、立社会、立国家、立天下"?这里选取的角度就有很多。国考中,一类文有个明确的标准,就是必须要做到观点明确、见解深刻,所以广大考生在选取立意的时候尽量选取角度更广、眼光更高、格局更深的去书写,本篇文章很明确了,最深刻的立意是--学礼才能立国家。
三、文章立意"好不好"?
文章立意做到又正确又深刻已经实属不易,在此基础之上,考生若能优化一下立意,效果会更好,有望得到更高的分数。
比如:学礼能够立国家,可以优化为"学礼方能彰显大国范儿",这样是最好的文章立意。
责编:何幽洁
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>