- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一个原则,就是事实求是。既不过分的夸大,又不回避问题。以面试中常考的教育问题为例,当中的教育确实存在一些问题,比如应试教育压制了学生的想象力和创造力,教育不公平导致不发达地区的学生无法接受较好的教育,还有教育过程中的教育歧视等。但这些问题都建立在一个基础上,就是我国的教育已经实现了量的积累,目前需要质的提高。因此实事求是的原则是从历史发展的角度看到教育工作的成就和发展,又要审视当下,看到其中的不足。实事求是是党和政府一直提倡和重视的原则,不仅关系到我们能否面试实现公职梦想,更重要的是关系到考生是否能够成为一名合格的招警。
两个误区。考生在回答面试题目的时候,往往容易一味赞扬政府,以政府是非为是非,凡是政府认为正确的就拍掌附和,凡是政府认为错误的就极力抵制,这是一个误区。另一个误区就是总是站在政府的对立面思考问题,凡是政府认为对的,考生皆认为是错的,凡是政府认为错的,考生皆认为是对的。两个误区前者是缺乏思考力的体现,后者则是偏激的反应。事物的正确与否从来不是用"凡是"划分的。而是了解情况,全面分析,坚持实事求是,得出一个公正的评价。
三个角度是看待社会热点既要从问题性的角度思考,又要与政府的公共政策和管理职能相关联,体现关联性,另一方面单独的事情往往反映的是一个普遍的问题。以"元芳你如何看"这一影视剧的台词蹿红为例。它是一个单独的事情,但是反映了一个普遍的心态,符合当下大众对于任何事物怀疑的心理。怀疑本身就是一个问题。没有人愿意生活在相互猜测与怀疑的社会中,体现了问题性。更重要的是考生思考问题必须要体现其关联性,怀疑的不是朋友,不是家人,而是政府的工作方法与方式。即群众对于政府建设一个透明性政府,阳光型政府的诉求越来越强烈。所以,思考问题必须从普遍性、问题性、关联性三个角度出发,方能抓住事物的本质,体现考生的政府思维。
一个原则要求我们坚持实事求是,不丧失原则与立场,又不能一味地批评,毫无建设性;两个误区提醒我们要了解情况,公正评价;三个角度要求我们如何实事求是,坚持政府思维,发现问题,解决问题。
责编:何幽洁
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