- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
一、主体分类法
很多要点可以按照不同主体来归类,常用主体宏观的有:政府、企业、群众、媒体、单位等;微观方面来说主要有不同层次的主体,如政府机构、官员干部;城市规划部门、市政建设部门、安全监督管理部门;企业经营者、生产者、销售者,消费者;家长、学校、教育主管部门等等。
二、层面分类法
层面分类也是常见的要点归纳方法,常见的层面主要有:思想意识、管理监督、人才建设、技术、资金投入、制度机制等。这种分类也可以依据机关单位的工作流程来划分,事前策划部署,制定方案;事中的控制协调,落实推进;事后的宣传总结等。
三、直接归纳法
在各个材料段落大意呈现明晰类别时,一般直接总结归纳段落大意作为要点呈现,同类合并,异类罗列。信息相同的内容合并,不同的内容罗列,此过程要注意语言的精炼。
这三种分类的方法,其实不仅用于概括类题目,对策类也适用。此外对于概括原因类的题目来说,还可以依据"内外因"的思维方式来归纳。对于概括影响类的题目来说,可以依据积极和消极的影响来分类。这些分类的方式需要考生大量的练习才能熟练的掌握,由此能够。
责编:何幽洁
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>