- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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马克思主义基本原理与中国的具体国情相结合的两次理论飞跃:一是毛泽东思想,二是中国特色社会主义理论体系。既然是一个体系,就不止包含一个理论,因此,考生务必牢记邓小平理论不是马克思主义中国化的第二次理论成果,第二次理论成果是一个体系,包含邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略理论。
中国特色社会主义理论体系可与十八大相结合,分成三大块:社会主义现代化建设的总依据、总布局和总目标。
总依据是社会主义初级阶段,马克思没有提过社会主义初级阶段这个词,那这个词怎么出现的呢?这就要涉及到马哲的内容,即历史唯物主义部分的社会形态问题。关于这个词的考点有三个,一是明确这个词不是泛指,是特指,仅指中国处于经济不发达的阶段,是实现共产主义必须要经历的时期;二是这个词从质和量两方面说明了目前我国的社会形态:从质这方面来讲我国已经是社会主义,对应知识点是社会主义本质,从量这方面来讲我国处于社会主义初级阶段,对应知识点是社会主要矛盾;最后要保证质不变、促进量的发展,对应知识点是"一个中心、两个基本点"。
总布局是五位一体,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设。这部分知识点的记忆分三步走:第一步制度建设、第二步体制改革目标、第三步十八大新提出的发展目标。比如经济建设,经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;体制改革目标是建立社会主义市场经济;十八大提到的经济发展目标是建设创新型国家。
最后是总目标,即社会主义现代化和民族复兴。十八大中提到了两个一百年,即建党一百周年之际要建成小康社会,建国一百周年之际要实现现代化。那实现现代化之后还是不是社会主义初级阶段呢,可以说还是社会主义,但不是初级阶段,不是不发达阶段,而是一个中等发达水平的国家。要完成这些任务、实现这些目标就需要两类人:一是领导力量、核心力量、保证力量--党;二是依靠力量--人民群众。
以上就是中公教育专家整理的中国特色社会主义理论体系,考生可以根据这个大框架,进一步细化,补充相关知识点,以记牢该部分内容。
责编:何幽洁
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