江西法检面试备考：综合分析能力之分析两要素

  综合分析能力是法检面试测评的主要能力之一。立正教育专家认为所谓的综合分析能力实际上是一个思维的过程，他集中体现了考生如何思考问题和认识事物。具体而言，综合分析能力包括两个方面。一方面它要求我们具有分析能力，即把事物分解为各个部分并加以考察，也要求我们具有综合能力，即把事物的各个部分联结成一个整体加以考察。另一方面，综合分析能力作为思考问题的一个过程，更要求考生掌握从部分到整体，从整体到部分之间的关系。之所以认识事物要有分析有综合，就是因为事物是复杂的，单纯的从"整体"认识事物，或者"部分"认识事物，都无法准确的认识事物，因此综合分析能力是认识事物最基本的思维能力，它是一个思维的过程。

例如，请你谈谈你的母亲?为了更清楚地认识"母亲"，考生可以从母亲对亲人，对陌生人，以及邻居三个角度和部分分析母亲。这个陌生人、邻居以及亲人即为分析的内容，而他们与母亲的亲疏程度即为分析的维度或者方法。公职类面试的考题中，分析的内容往往有原因分析，影响分析，背景分析，对策分析，而分析的方法多为主体分析，层面分析，直接间接分析以及矛盾分析等。

例1：有74%的人反映自己购买了假冒伪劣产品，请你谈一下出现这种现象的原因?

立正解析：此题目中即明确要求分析原因，而分析的方法可以采用主体分析法，即从个人的角度来说是因为缺乏维权意识，客观上导致商家有恃无恐，进行违法犯罪活动。从组织的角度来讲，即商家缺乏现代经营理念，没有认识到企业要长期发展，必须得到消费者的认同。社会角度而言，媒体以及社会大众缺乏社会责任意识，对于违法经营，损害消费者的行为视而不见，没有予以谴责，形成社会压力。而国家的执法不力，执法不严以及维权途径不畅通也是重要的原因。

例2：:国务院要求中央各部门公开三公经费(出国(境)经费、公务车购置及运行费、公务招待费)三公经费的公开有什么积极意义?

立正解析：此题目要求分析意义，而意义其实就是事物的积极影响。此题分析的内容为影响分析，分析的方法可以是直接间接分析法。三公消费最直接的意义，即是"应该公开"，我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人，因此人民对于政府的财政支出具有监督权和知情权，所以三公消费就应该公开。其次"三公消费"公开之后最直接的影响是可以创建多种监督途径，促使群众以及媒体对政府的行为进行有效监督，可以有效节约支出，提高政府的效率。而间接的影响则很深入，一方面俭以养德，可以塑造公职人员具有良好的品质。另一方面，也可以引导整个社会形成勤俭的社会风气。当然也可以有效地抑制腐败。

例3：雅安地震后，当地的高三学生即将高考，由于地震的影响，一些学生升学面临困难。某企业决定予以援助，你是此次援助活动的负责人，你将采取哪些措施进行援助?

立正解析：此题目要求分析对策。分析的方法可以采用矛盾分析，即从对立统一的两个方面分析。本题可从精神和物质两个方面提出对策，而物质可以从衣食住行等方面帮助灾区的学生。精神也可以从时间的角度，以过去、现在和将来进行划分。考生可以提出对策帮助灾区的学生走出过去，从伤痛当中恢复。也可以从当下入手，帮助灾区的学生融入到学习、生活以及和同学的相处当中。考生也可以着眼于未来，提出对策，致使他们对于未来的生活充满信心。

总之，在公职类考试当中，大多数的题目要求我们既要有原因分析，也要有影响分析，更要有对策分析。立正教育专家希望考生能够掌握分析的内容和分析的方法，从而更好地掌握综合分析类题目的答题方法，在面试当中脱颖而出，实现自己的公职梦想。