- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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(三)恰当论证观点
证明观点时可以使用道理论证和事例论证相结合的方式。道理论证可以结合平时积累的古今中外的名言警句。选择事例论证时注意要联系社会上近期发生的同领域内的事件。选用考生自己学习、实习、工作中的例子,更容易找到内容,答出真实的感情。选择当今社会中典型的例子或者本省、本市的人物事迹更容易引起面试考官的共鸣。
(四)结论启示运用
启示的运用可以结合自己的工作和学习,也可以将启示运用到政治、经济、文化、教育等社会领域当中。
下面让我们运用漫画类题目的答题技巧思考一道漫画题目。
请描述一下漫画,并谈谈你对漫画中所反映问题的看法。
2016结构化面试:漫画类题目答题技巧(下篇)
参考答案
图片中的描述的是,驾校学员想要顺利通过驾照考试,必须得有红包铺路。该漫画形象地反映了我国当前日益严重的驾考腐败问题。驾考腐败不给驾校学员造成了经济负担,更透支着公共安全,给公众的生命安危埋下隐患。
截至2014年末,我国机动车驾驶人已突破3亿人,越来越多的人正在踏进汽车生活的门槛。在这一背景下,驾考需求缺口也越来越大,而政企不分的局面让行政审批对驾校管理往往重牌照发放轻事后监管,有些部门人员从中渔利,把审批、监管、审核等权力变成了寻租筹码,由此滋生腐败空间。此外,驾校的垄断地位成为驾考腐败的又一因素。根据我国驾驶员考证的规定,要想拿到驾驶证,只有一个办法,那就是一定要通过驾校这个环节。没有驾校的学习,是不可能拿到驾驶证的。虽然说,驾驶员课程市场已经放开,但是,实际上部分驾校依然处于垄断地位。无非是从原来的政府垄断,变成了部分人垄断而已。考证模式的"独木桥"便成了滋生驾考腐败的温床。
想要打破驾考腐败的怪圈,就要大刀阔斧进行驾考改革,凭借制度创新,强化监督管理等手段来实现。一先,实行政企分离,打破利益藩篱,斩断利益链条。要想解决驾考腐败问题,制度是根源,实现培考分离,考试权交给公安部门来实施,把课程交给企业来做。第三,实行社会监督与内部监督相结合,确保公平公正,防止新的腐败。第三,创新驾照课程形式。有条件的地方,可以允许个人自行学习驾驶技术,从而分离驾校考试和课程的双重职责。
责编:王怡
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